На занятии по финансовой грамотности ребята усвоили 5 простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами.Они также узнали о своих правах в проблемных случаях.У многих из них возникло желание поделиться полученной информацией с родителями.
На занятии по теме «Знакомство со штрих – кодами» учащиеся познакомились с тем, как можно кодировать информацию и зачем это делать; узнали о способах кодирования; увидели разнообразие окружающих человека кодов.
Для формирования у учащихся понимания того, как связаны потребности и ресурсы, умение расставлять приоритеты в удовлетворении потребностей и грамотно распределять ресурсы, проводилась деловая игра «Кредит. Залог»